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        【人物素寫】我校實習學生的暖心哥哥——黃東杰
        發布時間:2020年4月24日

        【人物素寫】我校實習學生的暖心哥哥—— 黃東杰


         

        作者:第三支部  蒙健全

         

        黃東杰老師,中共預備黨員,2016年9月至今,擔任廣西二輕高級技工學校招生與就業指導辦公室駐廠實習指導教師,是學校實習學生的堅強后盾,是為實習學生保駕護航的黃老師、杰哥,甚至有家長說:“黃老師已經是孩子的半個父母!”

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        黃東杰老師


        用心呵護學生,是學生的暖心哥哥

        頂崗實習、跟崗實習,是學生到企業直接參與生產實踐,對所學的專業知識和技能學以致用。這非常有利于幫助學生掌握專業技能、學習企業管理以及促進職業精神的養成。實習學生剛到企業的前十天,人生地不熟,從學校到企業,從學習的座位到工作的崗位,多少有些不是滋味。這段時間,好奇心消耗殆盡,對生產實踐開始產生倦怠,學生普遍容易出現動搖、暴躁等情緒。為了穩定軍心,黃東杰老師天天到學生宿舍,與學生交流溝通,給學生打氣鼓勵。很多個晚上,黃老師與學生促膝長談,經常從八點一談就談到十一點多,鼓勵的話語、暖心的話語,成了學生心中最亮的星星。

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        黃東杰老師到工作現場鼓勵初次上崗的實習學生

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        黃東杰老師到工崗位安撫學生情緒

        有時候,在生產線上,學生站久了,腿腳容易酸痛。黃老師想方設法為學生做好服務工作,百度得到一個土方法,就馬上跑去買鹽回來,用熱水沖泡,給學生泡腳,幫助學生舒筋活絡。黃老師的用心和細心,讓學生腳暖心更暖。

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        黃東杰老師照顧生病的實習生

        在廣東海信通信有限公司,學生剛到企業時,在飯堂只能用現金充值飯卡,黃老師悄悄去銀行取回現金,方便學生換錢充值。

        在廣東美的生活電器制造有限公司,有一個晚上,黃老師去宿舍看望學生,發現一名同學干活回來手掌起泡了。黃老師看著學生的手,鼻子一酸,潸然淚下。

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        黃東杰老師照顧生病的實習生

        在廣東奧馬冰箱有限公司,一名頂崗實習學生闌尾炎發作,黃老師二話不說,立即送學生到醫院急救,并墊付手術費三千元。后來學生家長趕到,對黃老師給予孩子的悉心照顧千恩萬謝,黃老師只是憨憨說了一句:“孩子沒事就好,這是我應該做的!”

        平時,黃老師陪學生去辦理銀行卡、半夜帶學生去看病、處理雜七雜八的事情,實在是數不勝數。

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        黃東杰老師給身體患蕁麻疹的實習學生擦藥

        駐廠實習指導期間,每一次節假日放假前,黃老師都細心提醒學生不要喝酒、不要夜不歸宿、不要私自去游泳等,安全無小事,黃老師不厭其煩,反復強調,希望自己的每一個學生都能平平安安、順順利利。

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        黃東杰老師節假日前對實習生進行安全教育

        黃東杰老師與企業集合實習學生召開座談會解決學生工作中遇到的問題對學生進行疏導  (1).jpg

        黃東杰老師與企業集合實習學生召開座談會,解決學生工作中遇到的問題,對學生進行心理疏導  


        責任永遠在崗,為實習學生保駕護航

        儒家有一個重要概念:慎獨。意思是在獨處無人注意時,自己的行為也能謹慎不茍。能做到慎獨的人,要有高尚的道德修養,要有端正的品行操守。黃東杰老師的工作崗位遠在他鄉,可以說是“山高皇帝遠”,但他能做到慎獨,每天按時作息,早上8點前起床、吃早餐,然后和學生一起進車間。慎獨,對自己進行良好的自我管理自我約束,黃東杰老師做得很好,近墨不黑,出淤泥不染,勤懇不懈怠,始終獨善其身,責任永遠在崗,一如既往,非常難得!

        黃東杰老師收集實習學生入職材料.jpg

        黃東杰老師收集實習學生入職材料

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        黃東杰老到宿舍指導實習學生填寫實習手冊

        這幾年,黃東杰老師擔任我校在廣州、江門、佛山、中山、東莞等地的頂崗實習、跟崗學生的實習指導。哪里需要,黃老師就往哪里跑,動車、地鐵、公車和滴滴,都是黃老師常常乘坐的交通工具。我問黃老師累嗎?他說累,但想到學生在等著自己,就像孩子等著家人,便忘了疲倦,多了關切。

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        黃東杰到工作現場看望學生


        管理方法得當,切實提高實習保留率

        與黃東杰老師交談后,可以歸納出他管理實習學生的幾個方法:一是在工作、生活上盡力幫學生解決問題;二是不擺架子,與學生打成一片;三是管理不粗魯,聲音要親切。這看起來道理簡單,但能做到則很不容易,因為需要“三心”:真心、細心和耐心。但黃老師做到了,而且做了好幾年。難怪企業經常說:“有黃老師在,學生就踏實了!”其實,何止學生踏實?有黃老師在,家長也踏實了,企業也踏實了,學校也踏實了!

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        黃東杰老師與企業集合實習學生 召集實習學生座談

        在黃東杰老師的努力和管理下,我校實習學生保留率都在90%以上,舉以下幾個例子為證:

        2016年秋季學期數控加工、制冷設備運用與維修專業學生在廣東奧馬冰箱有限公司跟崗實習保留率100%。

        2017春季學期數控加工專業學生在廣東奧馬冰箱有限公司跟崗實習,制冷設備運用與維修專業學生在中山TCL制冷設備有限公司跟崗實習保留率100%。

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        黃東杰老師被廣東奧馬冰箱有限公司評為優秀實習指導老師

        2018年秋季學期工業機器人應用與維護專業、電氣自動化設備安裝與維修、制冷設備運用與維修專業、數控加工專業學生在廣東美的集團跟崗實習保留率97%。

        2019年春季學期制冷設備運用與維修、電氣自動化設備安裝與維修專業學生在廣東美的制冷設備有限公司頂崗實習保留率95%……

        企業對我校的實習生評價也很高:保留率高、出勤率高、能吃苦耐勞、能服從安排!

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        黃東杰老師被廣東美的制冷設備有限公司評為優秀駐廠老師

        我曾問過黃老師:“你對學生進行管理和教育,為什么能保持真心、細心和耐心?”黃老師不假思索的說:“因為我相信每一個學生都能成才,所以我不會放棄任何一個學生!”黃老師說話,聲音不大,卻震撼了我的靈魂。


        耕耘總有收獲,贈人玫瑰手有余香

        黃東杰老師捧著一顆真心上崗,駐廠實習指導期間能盡心盡責,用心照顧學生,用愛感化學生,用誠感動企業。盡管付出不圖回報,但是耕耘總有收獲。因為你每天都挑水,所以路兩旁都開滿了鮮花。

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        黃東杰老師到工作現場鼓勵初次上崗的實習學生

         

        長期以來,黃東杰老師因為愛的付出,讓學生發生了許多美好的改變,同時也把愛回饋給黃老師:

        去年生日,學生自發的買蛋糕為黃老師慶生;

        平安夜,企業給學生發兩個蘋果,很多學生自發的拿一個蘋果給黃老師……

        黃東杰老師婉言拒絕學生贈與的物質,卻欣慰的收下了學生的心意,因為這些都是學生進步和成長的珍貴故事。

        實習結束,企業因為我校實習師生的優秀表現,史無前例的百忙中抽空做了很多:

        佛山市順德區美的洗滌電器制造有限公司組織了廣西二輕高級技工學校實習生歡送會,贈送依依惜別、濃濃祝福!

        中山TCL制冷設備有限公司專門組織了廣西二輕高級技工學校實習生歡送會,揮手送別,卻有太多的不舍。

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        中山TCL制冷設備有限公司為實習學生組織歡送會并在企業微信公眾平臺進行報道

        中山TCL制冷設備有限公司人力資源給廣西二輕高級技工學校寄來了感謝信。

        廣東奧馬冰箱有限公司給廣西二輕高級技工學校寄來了感謝信……

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        奧馬冰箱感謝信

        一個個歡送會,一封封感謝信,都是對黃東杰老師辛勤付出的肯定,也是對廣西二輕高級技工學校實習學生優秀表現的點贊!

        黃東杰老師連續多年被評為先進工作者,是我們學習的榜樣。

         

         
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